Op vier voeten: een onderzoek in 2D en 3D

Hoe geef je een cursus boetseren in Coronatijd via Zoom? Het antwoord was: niet. Want waar de schilderdocent nog mee kan kijken op het beeldscherm, is het voor een beeldhouwdocent nauwelijks te doen om instructie te geven als je niet met de student om het driedimensionale werk heen kan lopen.

Maar het antwoord was ook: door er iets heel anders van te maken, het als een kans te zien veel breder naar een onderwerp te kijken en het van alle kanten (schilderend, tekenend, boetserend, knutselend) te onderzoeken.

Onder leiding van Natasja Bennink heeft een kleine groep studenten zich van maart tot mei gestort op het onderwerp dieren. Of liever: ieder op een dier naar keuze. Wat maakt dat dier tot wat het is, hoe verhoudt het dier zich tot soortgenoten. En hoe verhoud jij je tot je dier? Hoe kijkt de maatschappij naar dit dier, en hoe deden onze verre voorouders dat? Hoe komt het dier tevoorschijn in de literatuur, sprookjes of gedichten? Hoe zou je dit dier kunnen uitbeelden in zijn eigen materiaal?
De nadruk bij de beantwoording van al die vragen lag steeds op ideeënontwikkeling: hoe vind je een sterk concept dat leidt tot een spannend en betekenisvol of persoonlijk beeld.

Het was aan de studenten om het materiaal voor het onderzoek te kiezen, dus tekenen, schilderen, boetseren, of andere materialen gebruiken: alles was vrij. Het was nadrukkelijk niet de opzet om ‘affe’ werken te maken, het ging om de studie, om het onderzoeken en verdiepen. In deze expo vind je dus krabbels en schetsen naast uitgediepte werken, persoonlijke en grappige beelden naast maatschappijkritische, en 2-dimensionaal naast 3D.

 

LET OP: De opening van de expositie is uitgesteld wegens een verbouwing aan ons beeldhouwlokaal. Nadere info en data volgen!
De opening vindt waarschijnlijk begin oktober plaats.

Lezing Dieren in de kunst – Barry Heinrichs

7,00

Binnenkort opent de expositie ‘Op vier voeten – een onderzoek in 3D en 2D’. Dit is een expositie waarin studenten op allerlei manieren dieren afbeelden. In het kader daarvan, leek het ons mooi om op Dierendag een lezing te organiseren over de betekenis van dieren in de kunst. Hiervoor hebben wij kunsthistoricus Barry Heinrichs uitgenodigd. Hij zal van 19:30u tot 21:30u een lezing geven in de expositieruimte in onze academie.

 

  • Datum: 4 oktober 2021
  • Tijd: 19:30 – 21:30
  • Prijs: €7,-
  • Maximaal aantal deelnemers: 30

 

4 op voorraad

Artikelnummer: LE21BH01 Categorieën: ,
Beschrijving

 

Dieren en hun betekenis in de beeldende kunst

Van oudsher maken dieren onderdeel uit van de beeldende kunst. Dat begon niet in de klassieke oudheid, maar al ver daarvoor met prehistorische grottekeningen van bijvoorbeeld bizons. Het  afgebeelde dier kan van alles betekenen, afhankelijk van tijd, context en, voor zover bekend, de bedoeling van de maker. Aan afgebeelde dieren werden menselijke eigenschappen toegekend, zoals bijvoorbeeld de Christelijke evangelisten die als leeuw, rund en adelaar worden verbeeld. Waar het dier in de ene periode een symbolische betekenis had, was het in de andere periode een decoratief onderdeel of zelfs een statussymbool. Een uil stond bij de Grieken voor wijsheid, maar komt in prenten van Goya voor als een domme nachtbraker die geen steek ziet. In deze lezing wordt menig raadsel van de betekenis van de dieren in de kunst ontrafeld.

Gerrit Dou, Rustend hondje (‘waakzaamheid’), 1650

Barry Heinrichs – KUNSTwerk

Barry Heinrichs, kunsthistoricus, studeerde in 2000 af aan de Universiteit Utrecht aan de faculteit Kunstgeschiedenis op een onderzoek naar nieuwe kunstmedia zoals digitale kunst en computerkunst, nadat hij zich jarenlang bezighield met de tradities in de 16de en 17de eeuwse Hollandse schilderkunst.

Gedreven door nieuwsgierigheid naar wat kunstenaars beweegt, naar het nieuwe, het onbekende en afwijkende in de kunst, heeft hij zich in de loop der jaren ontwikkeld tot een allround kunsthistoricus die lezingen en cursussen geeft, rondleidingen geeft en reizen begeleidt die over alle onderwerpen binnen het vakgebied van de kunstgeschiedenis gaan – oud, modern en hedendaags. Barry ziet de verbinding daartussen.

Barry verzorgde ontvangsten en lezingen op zaal in het Centraal Museum en in de Rietveld huizen in Utrecht. Jarenlang was hij tentoonstellingsmaker bij galeries in Utrecht. Hij verzorgt cursusprogramma’s voor onder meer NRC Handelsblad, de Volkskrant, Trouw, voor de Vrije Academie voor Kunsthistorisch Onderwijs, Kunst in Huis in Amersfoort en Leusden, en voor de Kunsthistorische Leergangen in Utrecht.